让思维游戏“嗨”起来

作者：张露

来源：教育家, 2023, (08): 36.

<正>“孩子需要学奥数吗”“要认识多少字才能为入小学做储备”是大班家长常问教师的问题，有的家长甚至直接选择校外兴趣班，让幼儿提前学习各类知识。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出，幼儿需要运用观察、比较、记忆，从而提升思维的敏捷性、灵活性等。可见，幼小衔接阶段，幼儿的学习习惯、思维品质是此时培养的重点。如何在活动中提升大班幼儿的学习品质，让他们的思维活跃起来，是值得我们研究的问题。