高水平护理专业群建设的实践探索

作者：林杰; 孙联伟; 朱波

来源：卫生职业教育, 2022, 40(14): 6-9.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2022.14.03

• 高等职业教育
• 护理专业群
• “三导三进三融合”

黑龙江护理高等专科学校在2018—2020年省级“双高”建设期间，开展了护理专业群建设。在人才需求分析和人才培养定位基础上，依据“专业服务领域相同、基础相通、岗位能力互补”原则进行组群，坚持以校企合作、产教融合为主线，创新“三导三进三融合”人才培养模式，构建“3+Xy”专业群课程体系，打造高水平师资队伍，建设老年护理人才高地，制订护理专业人文教育标准，加强国际合作与交流，使专业群建设取得了明显成效。

• 单位
  黑龙江护理高等专科学校