美术创作教学中的“授人以渔”

作者：周冰华

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2019, (06): 95-96.

• 美术创作
• 观察
• 表演
• 游戏

要想让学生在美术创作中发现美、欣赏美和创造美,就有必要传授相应的方法:引导学生学会观察,丰富创作素材;组织学生参与表演,发现创意造型;融入游戏,深化学生的创作认知。