大学生就业指导课程教学效果的调查分析与建议——以华南理工大学广州学院为例

作者：张朝红; 王宇

来源：湖南科技学院学报, 2016, 37(01): 108-110.

DOI：10.16336/j.cnki.cn43-1459/z.2016.01.034

• 就业指导课程
• 教学效果
• 调查

大学生就业指导课的教学效果直接影响到高校就业工作的成效。文章以华南理工大学广州学院为例,通过调查就业指导课程教学效果来分析课程存在的问题,并从丰富教学方法与手段、优化教学内容及提高教学水平三个方面提出了增强就业指导课程教学效果的建议。