摘要

弗洛伊德说过:"难道我们不可以说每一个孩子在游戏时俨然是一位作家吗?他在游戏中创造着一个属于自己的世界,或者说,是他在用自己喜爱的方式重新组合他那个世界里的事物。"七巧板是我国著名的拼图玩具,其操作属于典型的发散式思维和创造性思维活动。创造力的开发和培养是现代教育的根本任务,儿童创造力的培养已成为各国研究的重要方面之一。利用七巧板进行促进学生创造力发展的训练活动,让学生在有趣的拼摆过程中提升创造力,为学生学习数学和全面发展打下坚实的基础。