让语文走向生活——初中语文教学生活化的思考

作者：仲文

来源：新课程, 2020, (27): 123.

• 初中语文
• 生活化
• 思考

结合新课改工作的相关要求,各学科教师在组织教学活动时需要贴近生活、回归生活,从而将课堂内外有效衔接起来,为学生提供一个更加广阔的学习平台,最终推动他们的长远发展。对此,初中语文教师需要根据本学科的教学特点,利用有效方法引导学生将所学理论与实际生活联系起来,以便他们在观察生活、体验生活、解决生活问题的过程之中更加高效地学习,进而从整体上增强他们的学科素养。