语文课堂学习共同体建设探微

作者：黄少清

来源：福建基础教育研究, 2018, (03): 13-14.

• 小学语文
• 学习共同体
• 探究
• 合作

学习共同体是基于建构主义学习理论提出的教学隐喻,就是让每个学生都在一定的小组中学习,在学习中合作探究、分享学习经验,学习小组建立互利互惠的关系,从而淡化教师的主体地位。