关注年段，分清课型，提高语文复习效率

作者：潘晓红

来源：小学教学研究, 2020, (32): 74-76.

• 语文复习
• 年段教学重点
• 单元各种课型

怎样在缩减课时的情况下组织有效复习,保证学生的知识掌握,提高语文复习的效率呢?一方面要把握年段特点,根据学生的年龄特点、认知特点、学习能力,家庭配合程度的异同,组织有效复习;另一方面,要紧扣本单元的人文主题和语文学习要素,针对不同的教学内容,运用恰当的教学策略,开展有效的复习指导。