给学生一个支点 让孩子撑起整个课堂

作者：包贤根

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (21): 35.

• 支点
• 兴趣
• 亢奋
• 转折
• 幸福
• 主人

在课堂中,教师要努力寻找学生学习的兴趣点、亢奋点、转折点和幸福点。只有把这些点作为学生自主探究学习的支点,学生才能真正成为学习的主人;只有学生主动参与课堂学习,课堂才会精彩纷呈,课堂才会高效。