摘要

版画是小学美术课程的一项重要内容,是一种强调动手和动脑相结合的美术学习活动。版画是绘画语言体系当中极具吸引力的艺术形式,在外在表现和制作技巧方面都有着很大的魅力,是促进学生欣赏和创造力发展的重要途径。对此,小学美术教师要加强对版画教学的研究,在正确认识版画教学价值的同时,优化对学生的学习指导,激发美术教学活力。