新课改下高中物理实验教学模式的分析

作者：周磊

来源：试题与研究, 2019, (36): 107.

• 新课改
• 高中物理
• 实验教学模式

21世纪,科学技术在迅速发展,社会也出现了巨大的变革,为了适应新时代的发展,我国对于教育事业尤为重视,在新课程的改革背景下,对学生的教学并不只是单纯地教授学生知识理论,更重要的是培养学生的综合素养。对于物理学科而言,物理实验在整个物理学习过程中占有重要的地位,它是物理知识学习的基础,许多的物理结论是通过物理实验而得出的。因此,本文将对高中物理实验教学的现状进行分析并对物理实验教学模式创新提出相应对策。