用生活之钥，开启初中物理之门

作者：罗瑛

来源：第二课堂(D), 2022, (09): 64.

<正>在教育事业飞速发展的当下，学校对教育教学目标有了新的要求，学生在掌握了基础知识以后，教师应当更加重视培养学生对知识的综合运用能力。在这种教学理念的指导下，教师需要在日常教学中，结合学生已有的生活经验，提升学生对知识的灵活掌握能力。物理作为一门自然科学领域的基础学科，教师必须在课堂教学中激发学生学习物理的兴趣，用生活实践提升学生对物理知识的理解和掌握能力。