消灭"水课",打造"金课"成为教育界课程革命的重要任务,是新时代赋予每一名教师的使命。本文基于对高职空乘英语课程建设现状的调查与分析,确立高职空乘英语金课目标,对接空乘职业技能标准开发制定金课标准,利用基于"互联网+"的信息化平台和工具,采用翻转课堂教学策略,构建线上线下混合式"金课"教学模式,并制定金课质量评价指标和方法对标准、模式、数字化资源和整个教学实践过程进行诊断。
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