在知识经济时代,高素质人才成为社会人才需求的主流,紧扣社会人才的实际需要,优化人才培养自然也就成为教育教学的目标。对小学生语文课程而言,核心素养的培育与关键能力的发展是深化教学改革、提升教育质量的关键路径。本文首先分析了小学语文核心素养的内涵,然后探讨了就如何培养学生的核心素养与关键能力提出了相应的对策。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
