<正>学习重在思考、发现,教学时更应重视学法的研究,因此笔者总是让学生在预习、朗读、作业的过程中多思考、多提问。这不仅能使学生学得积极主动,还能帮助教师注意到一些在备课中被忽略的问题,教学也更有针对性,有利于课堂教学效率的提高。在教《琵琶行(并序)》一课时,一些学生通过预习,提出了这样几个问题:题目中的"并序"是什么意思?"序"有什么作用?能不能省略?"序"中说:"予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。"这是为什么?难道白
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