浅谈MHK语言教学中学生为主体的互动教学模式——以课文讲解及词汇讲解为例

作者：孙明卉

来源：科技资讯, 2018, 16(15): 171-172.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2018.15.171

• MHK考试
• 少数民族预科
• 互动教学模式

语言学习的规律和性质决定了少数民族的汉语教学教学既要重视语言知识的学习,同时又要重视交际能力的训练。"以学生为中心"的互动教学模式就能够很好地完成这一教学任务。在平时的汉语教学过程中,应当如何有效的开展和利用这一教学模式,提高教学效果完成教学目标是本文所要探讨的话题。