教师在小学语文教学中，可以充分发挥多媒体教学的优势，将童话故事通过多媒体展现出来，弥补传统教学模式中存在的不足，培养小学生的学习兴趣，增强童话教学的趣味性，提升学习效果。本文对小学语文教学中多媒体技术的引入进行分析，同时结合童话教学的特点，探讨小学语文童话教学中多媒体技术的有效运用策略，以期为小学语文教育者提供借鉴，从而进一步提升童话教学质量。
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