传统文化教育研究的三维审视

作者：刘辉; 郭豪楠

来源：教育评论, 2020, (08): 11-16.

• 传统文化教育
• 中国教育
• 教育改革
• 文化治理

传统文化教育是我国教育改革领域的重要议题。传统文化教育具有强化思想政治教育、推进传统文化传承和推动教育现代化等价值。传统文化教育面临政府、学校与社会等维度的困境,构筑有"仪式感"的传统文化教育场域、加强传统文化课程建设、打造"多主体协同"的传统文化教育体系是推进传统文化教育的重要路径。

• 单位
  河南大学民生学院