“互联网+”师范生师德教育的共融共建策略研究

作者：秦大伟; 蔡芷菱; 蒋蕊冰

来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2020, (04): 10-12.

DOI：10.16322/j.cnki.23-1534/z.2020.04.004

• “互联网+”
• 师范生
• 师德教育

师范生的师德教育是师范生成师成才的关键所在,一位具有良好师德素养的师范生必然会是一位优秀的人民教师。随着信息化时代的到来,网络对于这一代的师范生不仅有着较强的吸引力,同时还具有较大影响力,因此师德教育也应顺势时代的变化,借助"互联网+"的开放性、综合性、针对性搭建"互联网+"师范生师德教育平台,将传统的师德课程、教学实践、师德养成等活动融合共建,覆盖师范生师德教育的全过程,提升师范生的师德素养。

• 单位
  成都师范学院