摘要

学前教育是我国教育事业发展的重要组成部分,家长对子女的幼儿英语教育日益重视。立足承德市学前教育情况,对承德市学前英语教学现状进行调查与分析,了解目前承德市学前英语教学存在的问题,探究制约学前英语教育教学整体水平的原因,比较民办及公办学前英语教学情况差异,结合实际,提出建设性对策建议,完善学前英语教育教学体系,为其他区域提升学前英语教学水平提供借鉴。

  • 单位
    河北民族师范学院