中职院校英语教学反思及策略

作者：王孟潇

来源：英语广场(学术研究), 2018, (08): 161-162.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2018.08.087

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中职院校为社会培养技术性人才,学生在入学之后需要定向选择专业,然后针对这一专业进行系统化学习。英语教学作为中职院校公共课程,其重要性不仅仅是简单的基础课所能概括的,教师需要借助英语教学辅助专业教学的顺利完成,促进学生综合素质的养成。基于此,本文将针对中职院校英语教学反思与策略展开深入分析。