“互联网+”时代基于产教融合的人才培养模式研究——以市场营销专业为例

作者：张艳

来源：营销界, 2021, Z2: 115-117.

• “互联网+”
• 产教融合
• 人才培养
• 市场营销

为适应"互联网+"时代的快速发展,经济社会对技术技能型人才的需求越来越迫切。而产教深度融合是职业教育提高技术技能型人才培养质量的方式之一。本文通过对高职人才培养质量现状分析,以市场营销专业为例,提出基于产教融合的人才培养研究路线和实施路径。

• 单位
  济南工程职业技术学院