事实上,我们应该认识到整个茶思维是对茶文化体系内涵进行成熟理解和全面认知的关键,而完善的茶思维理念所具体展现的不仅仅是一种人文理念,同时也是一种具体的思维方式。而这些恰恰都是当前我们在进行学生自身培养过程中所必须融入的重要内容所在。本文拟从茶思维的文化属性及本质内涵认知入手,结合当前团队心理辅导活动开展的问题欠缺概述,从而全面阐述团体心理辅导活动开展过程中茶思维理念的具体应用状况。
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