任务驱动法在《非参数统计》教学中的应用

作者：许宏飞

来源：现代商贸工业, 2018, 39(31): 154-155.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.31.074

• 任务驱动法
• 非参数统计
• 案例教学法

结合《非参数统计》课程的特点以及教学实践经验,分析了案例教学法应用到该课程教学中的弊端和"任务驱动"教学法在该课程教学中的优势。从设置任务、分析解决任务、评价与总结三个方面简述了其实施过程,并根据实施的经验提出了几点具体的注意事项。

• 单位
  湖南科技学院