摘要

<正>无论是课堂小练笔、周记,或者单元习作,总有一些平时写作基础不太好的学生会说"有难度"。问其原因,往往会回答"写不长",甚至有学生为了达到"40分钟完成不少于400字习作"的要求,不断地重复一些无关紧要的语句,文章大而空,平淡冗长。透过这种现象,细细探究,便会发现,这类读着没有味道的文章,主要是缺少真实的感受、缺少能打动人的细微之处。很多学生即使有了真切而丰富的体验,也难以用语言文字表达出来,有"感"却不会"发",为突