关注发展需求,助力班干成长

作者：蔡芙蓉

来源：新课程(教育学术版), 2019, (06): 213.

• 根源
• 需求
• 成长

在班干部队伍建设过程中,教师会遇到个别班干部想辞职的现象,这是班干部"职业倦怠"的一种具体表现形式。这时老师应该及时做好这些孩子的思想工作,梳理、疏导、劝返,帮助他们在班级管理道路上重新点火启动。