从学生视角开展的网游影响调研

作者：龚洁

来源：中小学心理健康教育, 2018, (17): 8-13.

• 初中生
• 网络游戏
• 调查问卷
• 积极影响
• 消极影响

初中学生玩网络游戏已经成为一个较为普遍的现象,引起了家庭、学校、社会各界的关注。而在未成年人的眼中网络游戏的影响究竟如何?本研究通过设计问卷对于初一、初二、初三共254名学生进行调查。结果显示:初中生认为网络游戏的积极影响大于消极影响,且男生眼中网络游戏影响相较女生更为积极,具有统计学意义。随着年级升高,初中生认为网络游戏带来了人际、自我、正面情绪、总体上的积极影响,同时也能意识到网络游戏也会带来负面情绪、学习、总体上的负面影响,均具有统计学意义。半数的学生认为自己能够平衡网络游戏和现实学习、生活,家庭、学校、社会应给予初中生的网络游戏一定程度的监管。