绘本阅读以图画为主,内容既丰富又有趣,能够更好地吸引幼儿注意力,使其积极地投入教学当中,课堂氛围变得更加活跃。通过对当前幼儿绘本阅读教学中存在的问题提出几点建议,以期能够促进幼儿的全面发展。针对新时期幼儿绘本阅读有效教学的实践分析,通过提出一些有效的策略来促进幼儿绘本阅读教学质量的提升,进而推动幼儿身心健康的发展。
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