摘要

新中考政策的落实进一步完善了初中学业水平考试制度,建立了健全的初中综合素质评价制度,改革招生录取方法,形成基于初中学业水平考试成绩、综合学生综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制。新中考政策下,在毕业班教学管理的过程中,要从根本上改变以往传统教育理念的错误认知,从学生身心发展以及学习需求等角度入手,完善毕业班冲刺管理的新体系,为班级管理提供更加多元化的活动平台和活动方向,有效促进毕业班级管理质量的提升与发展。