引起学生的学习兴趣是任何一门学科教学过程的第一步。兴趣能激发学生的学习主观能动性,激发学生去不断追求新知识。在大学英语课堂教学中由激发兴趣为手段以提高学生学习积极性为目的的趣味教学便将趣味与教学完美地结合。