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摘要
高职思政课建构“知行合一”实践教学体系不仅是当代高职院校思政课教育的题中之义，更是高职学生成长成才的必然要求，同时也是高职院校思政课教学改革的必然趋势。当前，思政课实践教学存在忽视实践教学、实践教学形式化严重、实践教学缺乏软硬件支撑等问题，高职院校应积极采取改革思政课教学理念、丰富思政课实践教学内容和形式、完善软硬件建设、进一步规范思政课实践教学策略等措施，建构“知行合一”的实践教学体系，全面提升高职院校思政课实践教学的水平。
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单位三门峡职业技术学院
