小学美术探究式学习的指导策略

作者：陈惟敏

来源：Shanxi Education, 2018, (03): 38.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2018.03.024

<正>小学美术教学在人才培养上既有其自身的特点又与其他学科有着密切的联系,其目的是引导学生在学习美术基础知识、基本技能和提高美术素养的同时,培养学生的合作精神、创新精神和审美能力。评价学生美术作品的一个重要标准是看作品是否有创意,而创意的取得与其学习方式有着密不可分的关系。因此,如何指导学生进行探究式学习、如何挖掘学生的创新潜力,是当今小学美术教学的核心。