摘要

随着我国课程改革的不断深入,对新课标下小学语文课堂评价用语提出了更高的要求。课堂评价用语不仅可以更好地帮助学生达到学习目标,还可以更好地对教师的教学过程进行调控,进而更好地帮助学生学习和成长。