行政权力和学术权力作为大学内部的两种主要权力,对二者关系的讨论一直是学术界的热门话题。文章以博弈论为工具,分析二者在不同情境下的博弈情况以及二者不同的策略选择会对大学整体的组织效率产生的影响,并得出分权与制衡是二者走出"囚徒困境",实现"帕累托最优"的最佳策略。
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