随着时代的发展进步,计算机应用技术在市场经济中的需求进一步扩大,关于职业人员的计算机素养要求进一步提升,使计算机应用技术人才的培养面临新的挑战。面对高职计算机应用技术专业中的专业对口衔接、专业能力、课程设置等困境,高职院校必须积极探索计算机应用技术专业人才培养的创新路径,为计算机应用技术专业的发展提供出路。
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