摘要

情感是教学活动中一个关键性的教学因素,从心理学的角度来看,情感在整个教学过程中对教学质量有着重要的影响,对于高中思想政治课程的教学要想获得一定的成功,就必须重视教师情感因素在教学中的作用,通过教师丰富充沛的情感教学,使学生的情感与知识要点产生共鸣,激发学生的学习热情,促进教师和学生之间的友好和谐的师生关系,从而提高教学效果。