借助问题导学法构建高中英语阅读教学高效课堂

作者：吴茹萌

来源：中学教学参考, 2022, (15): 64-66.

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阅读教学是语言类学科教学的重要组成部分，有着重要的意义与深刻的内涵。在高中英语阅读教学中，教师可借助问题导学法优化教学策略，以问题导入新课，激发学生的学习兴趣，进而在课堂中设置科学的，有层次性、关联性、拓展性的问题串，用问题引导学生探究文本，构建高中英语阅读教学高效课堂。