摘要

中层领导力素质模型是领导力理论运用于实践的有效工具。本文提出了构建中层领导力素质模型的五步流程,包括:借鉴通用模型,提炼素质要素;结合学校特色文化,演绎素质能力要求;分析社会发展环境,重视情境对领导力的影响;使用行为事件法和问卷调查法收集信息,归纳确定核心素质能力项;多元交流沟通,检验修正中层领导力模型。基于素质模型的中层干部“选、育、用、留”机制将极大地提升现代学校人力资源管理水平。