文章根据《大学生核心素质模型构建及提升路径研究》和《基于需求导向的大学生核心素质培养研究》中提出的大学生六大核心素质,结合教学五要素,即教学目标、教学内容、教学方法、师资队伍和教学评价对六大核心素质一一展开教学改革措施方面的探讨,提出一系列针对性强、可操作的建议,并构建出大学生核心素质教学改革模式的具体路径。
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