“筑梦蓝天”启梦童年

作者：李亚南

来源：上海教育, 2023, Z2: 163-164.

<正>中国进入新征程,实现科技自立自强,创新人才的培养是重中之重。中小学是学生各种意识形成的关键时期,创新教育要从儿童抓起。创新教育是系统化的教育探索,在小学中开展创新教育该从什么方向着手,又该如何开展?一、聚焦科技强国,启智增慧绘蓝图目前,科技创新教育研究中,STEM课程和创客空间看似开拓了小学科技创新教育的新天地,但有研究指出,我国的STEM课程滥觞于对发达国家教育进展的追随与借鉴,研究与实践都还处于起步阶段。