有效提升高职院校教师社会服务能力研究

作者：于萍; 马效民

来源：黑龙江科学, 2019, 10(09): 130-131.

• 高职院校
• 教师
• 社会服务能力

介绍了高职院校教师服务社会的必要性,提出教师服务社会是其重要职能,是发展的实际需求。分析了高职院校教师社会服务现状:服务成效不显著、服务内容不深刻、服务意识不强烈。阐述了提升高职院校教师社会服务能力的方法:创新社会服务机制,构建教学与科技服务委员会,鼓励教师开展研发工作,强化校企合作,制定奖罚制度,打造专业教科研团队和社会服务团队,提高教师的科研水平、学术水平、学术创新能力,开展校企合作,整合校内外服务资源,形成主动服务氛围,这样才能提升高职院校教师的社会服务能力,从而促进高职院校的可持续发展。

• 单位
  哈尔滨职业技术学院