设计趣味作业，培养语文阅读能力

作者：江平

来源：小学教学参考, 2019, (34): 56.

• 趣味作业
• 语文阅读能力
• 小学语文

在小学语文教学中教师设计趣味作业,有助于培养学生语文阅读能力。引导学生预测并说出理由能锻炼学生的思维能力,鼓励学生展开对比能促使学生更好地认识形象,引导学生展开联结能促使学生找到作品的主旨。以这些方式设计作业能让学生感受到学习的快乐,更积极主动地投入到阅读中。