课程思政在公共通识课教学中起着至关重要的作用,要寓价值观引导于能力培养和知识传授之中。在中华优秀传统文化中提炼课程思政元素,并将其合理地转化、应用。坚持学生中心、产出导向、持续改进,促进教学内容和方法革新,实现立德树人的根本教育目标。