高校"思政课"体验教学是以教学目标为依据,以情境体验为基础,以问题探究为核心,以学生全面发展为目的的新型教学观。"思政课"体验教学的实施一般包括课前教学设计、课堂教学展开和课后教学反思3个基本环节,其中,课前教学情境的设计是体验教学能否成功实施的关键。体验教学在实施中应遵循情境性、生活化、情感性、探究性和对话性等原则。体验教学是创新型教学,其成功开展还需高度关注体验教学的组织问题、学生体验问题、教师的引导问题和素质问题。
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