中学语文情感教学策略研究

作者：李立辉

来源：语文教学与研究, 2019, (08): 12-13.

<正>语文这门学科是我国义务教育中重要的学科之一,在我国基础教育中占据重要地位。《语文新课程标准》也明确提出:九年义务教育阶段的语文课程必须面向全体学生,帮助学生获得基本的语文素养。而思想情绪作为语文素养的重要组成内容,应该充分发挥语文这一学科的优势,开展情感教育,从而提升学生语文核心素养。本文结合自身语文教学实践,就中学语文情感教学策略发表了几点自己的看法。《初中语文新课程标准》中提出:语文这门课程中丰富的人文内涵对人类精神领域的影响是巨大的,而学生对语文材料的反应又呈现出多元化特征,

• 单位
  喀什大学