摘要

目的:探讨知信行理论健康教育对子宫内膜癌手术患者的影响。方法:选取2020年4月1日~2022年3月31日80例子宫内膜癌手术患者作为研究对象,随机分为对照组和研究组各40例,对照组采用常规护理干预,研究组在此基础上给予知信行理论健康教育;比较两组干预前后汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)、医学应对量表(MCMQ)、希望指数量表(HHI)、肿瘤患者生活质量量表(QOL)评分及满意度。结果:干预后,两组HAMA、HAMD评分以及MCMQ中回避、屈服维度评分低于干预前(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.01);干预后,两组干预后HHI、QOL评分及MCMQ中面对维度评分高于干预前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.01);研究组满意度高于对照组(P<0.05)。结论:对子宫内膜癌手术患者实施知信行理论健康教育,可有效改善患者不良心理状态,促进患者采取积极应对方式,提高生活质量、希望水平和满意度。

  • 单位
    赣州市南康区第一人民医院