摘要

随着课程改革的全面发展和信息化技术的深入应用,加速了音乐课堂上教学模式的变革,本文结合《音乐欣赏》课和《乐理与视唱练耳》课的特点,从实际出发,简要剖析了信息技术在这两门课程中的运用。

  • 单位
    宿迁高等师范学校