<正>转眼间,我的学生已经上三年级了,我发现班级里每当留日记作业时,那是一幅几人欢喜几人愁的画面一一欢喜的同学眉飞色舞,又有了展示自我、倾吐心声的舞台;而发愁的同学眉毛拧成川字,小声询问着:"哎,今天你写啥内容呀?"没内容可写,感受不到生活中的变化,是