摘要

高校思政教育工作中,立德树人是其主要教学目标,"四个自信"的合理融入能够在一定程度内提升学生道德素养。本文分别从工作体系,多媒体技术,理论课程,教育平台,全过程教育,教学方法,人才队伍七个方面探究在进行高校思政教育过程中如何有效融入"四个自信",希望能够实现高校思政教育建设的有效发展。