“法国”教学设计(湘教版)

作者：王畅

来源：地理教育, 2020, (04): 18-20.

• 法国
• 情境
• 因地制宜
• 核心素养

该课例从法国的美食文化开始,创设情境,将法国的自然环境、产业发展和旅游文化等串联起来,环环相扣,层层递进,构建知识体系。在教学的各个环节落实地理学科核心素养,尝试构建高效地理课堂。